सविस्तर स्पष्टीकरण (Detailed Explanation):
अचूक उत्तर: पर्याय (1)
योग्य उत्तर 1) फक्त A आहे.
मुख्य मुद्दे
• विधान A: अनुच्छेद 335 अँग्लो-इंडियन समुदायाच्या विधानसभेतील प्रतिनिधीत्वाशी संबंधित आहे.
• अचूक नाही: भारतीय संविधानाचा अनुच्छेद 335 अँग्लो-इंडियन समुदायाच्या विधानसभेतील प्रतिनिधीत्वाशी संबंधित नाही. त्याऐवजी, तो प्रशासन सेवेतील आणि पदांमधील अनुसूचित जाती आणि अनुसूचित जमातींच्या दाव्यांशी संबंधित आहे.
• विधानसभेत अँग्लो-इंडियन समुदायाचे प्रतिनिधीत्व अनुच्छेद 331 आणि अनुच्छेद 333 अंतर्गत प्रदान केले होते, ज्याने अनुक्रमे राष्ट्रपती आणि राज्यपालांना लोकसभा आणि राज्य विधानसभेत अँग्लो-इंडियन समुदायाच्या सदस्यांना नामनिर्देशित करण्याची परवानगी दिली होती.
• म्हणून, विधान A अचूक नाही.
• विधान B: 31 मार्च 1948 रोजी संपलेल्या आर्थिक वर्षात शिक्षणासंबंधी अँग्लो-इंडियन समुदायाच्या फायद्यासाठी कोणतीही अनुदाने दिली गेली असल्यास, ती संविधानाच्या प्रारंभापासून पहिल्या तीन आर्थिक वर्षांसाठी दिली जातील.
• योग्य: ही तरतूद संविधानाच्या अनुच्छेद 337 अंतर्गत नमूद केली आहे. संविधानाच्या प्रारंभापासून पहिल्या तीन आर्थिक वर्षांसाठी अँग्लो-इंडियन समुदायाला त्यांच्या शैक्षणिक लाभांसाठी आर्थिक सहाय्य देते.
• हे हे देखील सुनिश्चित करते की या समुदायाला दिलेले अनुदान 31 मार्च 1948 रोजी संपलेल्या आर्थिक वर्षापासून सुरू होऊन मर्यादित कालावधीसाठी सुरू राहील.
• म्हणून, विधान B योग्य आहे.
• विधान C: त्यानंतरच्या प्रत्येक तीन वर्षांच्या कालावधीत, अनुदाने त्वरित मागील तीन वर्षांच्या कालावधीच्या तुलनेत 10% कमी असू शकतात.
• योग्य: हा देखील अनुच्छेद 337 चा भाग आहे. संविधानाच्या प्रारंभापासून प्रत्येक त्यानंतरच्या तीन वर्षांच्या कालावधीत अँग्लो-इंडियन समुदायाच्या शिक्षणासाठी अनुदान 10% ने कमी होईल असे ते निर्दिष्ट करते.
• अनुदानात कपात करण्याचा उद्देश या विशेष तरतुदी टप्प्याटप्प्याने कमी करणे हा होता.
• म्हणून, विधान C योग्य आहे.
अतिरिक्त माहिती
• संविधानातील अँग्लो-इंडियन समुदायासाठीच्या तरतुदी:
• अनुच्छेद 331: समुदायाचे पुरेसे प्रतिनिधित्व नसल्यास राष्ट्रपतींना लोकसभेसाठी अँग्लो-इंडियन समुदायाचे दोन सदस्य नामनिर्देशित करण्याची परवानगी देते.
• अनुच्छेद 333: समान परिस्थितीत राज्यपालांना राज्याच्या विधानसभेसाठी अँग्लो-इंडियन समुदायाचा एक सदस्य नामनिर्देशित करण्यास सक्षम करते.
• अनुच्छेद 337: 31 मार्च 1948 रोजी संपलेल्या आर्थिक वर्षापासून सुरू होणाऱ्या आणि कालांतराने टप्प्याटप्प्याने कमी होणाऱ्या अँग्लो-इंडियन समुदायासाठी शैक्षणिक अनुदानाची तरतूद करते.
• महत्वाचे मुद्दे:
• अनुच्छेद 331 आणि 333 अंतर्गत अँग्लो-इंडियनना लोकसभा आणि राज्य विधानमंडळांमध्ये नामनिर्देशित करण्याची तरतूद मूळतः कायदेशीर संस्थांमध्ये त्यांचे प्रतिनिधित्व सुनिश्चित करण्यासाठी होती.
• तथापि, या तरतुदी 104 व्या घटनादुरुस्ती कायदा, 2019 द्वारे रद्द करण्यात आल्या.
• अँग्लो-इंडियन समुदाय हा भारतीय आणि युरोपीय वंशाचा एक वेगळा गट आहे, जो प्रामुख्याने कोलकाता, चेन्नई आणि बेंगळुरू सारख्या शहरी केंद्रांमध्ये केंद्रित आहे.
• ऐतिहासिक संदर्भ:
• ब्रिटिश वसाहतकाळात अँग्लो-इंडियन समुदायाने महत्त्वाची भूमिका बजावली. स्वातंत्र्यानंतर, संविधानाने त्यांच्या प्रतिनिधित्व आणि शैक्षणिक हक्कांसाठी विशिष्ट सुरक्षा उपाय प्रदान केले.
• अनुच्छेद 337 मध्ये नमूद केल्यानुसार अँग्लो-इंडियन समुदायासाठी शैक्षणिक अनुदानात हळूहळू कपात करणे हे समुदायाला मुख्य प्रवाहात समाविष्ट करण्याचा आणि त्यांची अद्वितीय ओळख जपण्याचा उद्देश दर्शवते.
The correct answer is 1) Only A.
Key Points
• Statement A: Article 335 is related to Representation of the Anglo-Indian Community in the Legislative Assembly.
• Incorrect: Article 335 of the Indian Constitution is not related to representation of the Anglo-Indian community in the Legislative Assembly. Instead, it deals with claims of the Scheduled Castes and Scheduled Tribes to services and posts in administration.
• Representation of the Anglo-Indian community in the Legislative Assembly was provided under Article 331 and Article 333, which allowed the President and Governors to nominate members of the Anglo-Indian community to the Lok Sabha and State Legislative Assemblies, respectively.
• Hence, Statement A is incorrect.
• Statement B: Grants if any, were made for the benefit of the Anglo-Indian Community in respect of education in the financial year ending on the 31st March, 1948, the same shall be given for the first three financial years after the commencement of the Constitution.
• Correct: This provision is mentioned under Article 337 of the Constitution. It grants financial assistance to the Anglo-Indian community for their educational benefits for the first three financial years after the Constitution's commencement.
• It also ensures that grants given to this community would continue for a limited period, starting from the financial year ending on March 31, 1948.
• Hence, Statement B is correct.
• Statement C: During every succeeding period of three years, the grants may be less 10%, than that, for the immediately preceding period of three years.
• Correct: This is also a part of Article 337. It specifies that grants for the Anglo-Indian community's education would decrease by 10% in each subsequent three-year period after the Constitution's commencement.
• The reduction in grants was intended to eventually phase out this special provision.
• Hence, Statement C is correct.
Additional Information
• Provisions for Anglo-Indian Community in the Constitution:
• Article 331: Allows the President to nominate up to two members of the Anglo-Indian community to the Lok Sabha if the community is not adequately represented.
• Article 333: Enables the Governor of a state to nominate one member from the Anglo-Indian community to the State Legislative Assembly under similar circumstances.
• Article 337: Provides for educational grants for the Anglo-Indian community, starting with the financial year ending on March 31, 1948, and continuing with a phased reduction over time.
• Important Points:
• The provision for the nomination of Anglo-Indians to the Lok Sabha and State Legislatures under Articles 331 and 333 was originally meant to ensure their representation in legislative bodies.
• However, these provisions were abolished by the 104th Constitutional Amendment Act, 2019.
• The Anglo-Indian community is a distinct group of mixed Indian and European ancestry, primarily concentrated in urban centers like Kolkata, Chennai, and Bengaluru.
• Historical Context:
• The Anglo-Indian community played a significant role during the British colonial period. Post-independence, the Constitution provided specific safeguards for their representation and educational rights.
• The gradual reduction in educational grants for the Anglo-Indian community, as outlined in Article 337, reflected the intent to integrate the community into mainstream society while preserving their unique identity.